{"id":120,"date":"2013-11-19T15:32:27","date_gmt":"2013-11-19T15:32:27","guid":{"rendered":"http:\/\/pre.sourtech.com\/sourtech\/blog\/?p=120"},"modified":"2017-01-16T13:48:59","modified_gmt":"2017-01-16T13:48:59","slug":"concurso-periodico-escolar-vocento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sourtech.com\/blog\/casos-exito\/concurso-periodico-escolar-vocento\/","title":{"rendered":"Concurso Peri\u00f3dico Escolar Vocento"},"content":{"rendered":"

En el 2010 nos pidieron desde Vocento<\/a>, junto al Grupo Telef\u00f3nica<\/a>, participar en un proyecto ilusionante, se trataba del desarrollo de un Concurso donde alumnos de toda Espa\u00f1a y Latino-am\u00e9rica deber\u00edan crear su propio peri\u00f3dico digital.<\/p>\n

Cada grupo de alumnos debe construir la portada de su propio peri\u00f3dico digital para ello cuentan con<\/p>\n

– Editor de noticias en el propio CMS<\/p>\n

– Embebdidos de redes sociales<\/p>\n

– Embebidos de v\u00eddeos<\/p>\n

– Gesti\u00f3n de portada contenidos y dise\u00f1o<\/p>\n

Sourtech<\/a> deber\u00eda desarrollar un sistema completo y complejo<\/p>\n

1\u00ba Un website integrado en el proyecto donde los alumnos por grupos se dieran de alta. Cada p\u00e1gina web era diferente seg\u00fan cabecera.<\/p>\n

2\u00ba Un CMS sencillo pero con todas las funcionalidades para crear la edici\u00f3n digital de un peri\u00f3dico sin olvidar que estaba orientado a escolares.<\/p>\n

3\u00ba Un sistema de votaci\u00f3n donde los participantes pudieran votar al resto de portadas generaci\u00f3n interacciones.<\/p>\n

Todo ello bajo un mismo servidor que diera servicio a las diferentes cabeceras del Grupo Vocento, donde cada una quer\u00eda personalizar su p\u00e1gina web de acceso y concurso con textos, elementos de dise\u00f1o, faldones, etc. Pero tambi\u00e9n los concursos deb\u00edan estar separados por cabecera y edici\u00f3n ya que los escolares compiten entre los grupos de su zona.<\/p>\n

Debemos reconocer que fue un reto absoluto ya que en la primera convocatoria hab\u00eda 4.800 ni\u00f1os en Espa\u00f1a, en 800 grupos y 82 en Latinoam\u00e9rica, en 14 grupos, 6 de El Salvador y 8 de Venezuela (ver noticia<\/a>). En la segunda edici\u00f3n ya ten\u00edamos escolares de Chile, Colombia, Ecuador, el Salvador, Guatemala, Nicaragua, Panam\u00e1, Per\u00fa, Uruguay y Venezuela.\u00a0Y ya en el 2013 las cifras de participaci\u00f3n tanto en cantidad de alumnos como de pa\u00edses se han multiplicado exponencialmente.<\/p>\n

Es decir deb\u00edamos construir un CMS multidominio personalizable por cabecera y temporada de concurso, con diferentes fases de publicaci\u00f3n, alta de usuarios,etc y compatible con todo tipo de conexiones en velocidad y localizaci\u00f3n.<\/p>\n

Y para rizar el rizo nos encontramos con hackers aficionados que intentaban entrar en el sistema para realizar cambios en el mismo, hecho que nunca lograron pero consumieron recursos de forma agresiva.<\/p>\n

Es de esos proyectos que cuando estas en la reuni\u00f3n para ver si puedes desarrollarlo sabes que en tu cara se comienza a dibujar una sonrisa de ilusi\u00f3n por el trabajo tan bonito que te est\u00e1n ofreciendo pero no puedes hacer nada por controlarlo.<\/p>\n

te lo presentan para presupuestar se pone una sonrisa tonta porque sabes que te ha tocado en gracia un proyecto cargado de ilusi\u00f3n donde adolescentes van a probar que es ser periodista, la presi\u00f3n de un trabajo tan bonito como estresante.<\/p>\n\n\t\t